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花山书香醉人心

2016-05-10 11:12   点击数()

             —江夏一中花山书社活动纪实

 在国家倡导“全民阅读”的形势下,为了营造书香校园的氛围,调动广大教师读书的积极性,我校于2013年5月成立了教职工读书活动的社团组织----花山书社。小花绽放追梦想,听说读写展风采。诗词歌赋增底蕴,花山书香醉人心。江夏一中花山书社经过三年的发展,逐渐成为我校一道亮丽的风景线。

 一、认真筹备,准确定位

 江夏一中花山书社是2013年5月9日成立的。由教师们自愿报名参加,经考核后填写“花山书社成员登记表”,成为正式成员。书社自成立以来队伍不断壮大,现有成员70余人。书社秉承“书卷气、学术味、厚底蕴、高素质”理念开展丰富多彩活动,活动的主题是“阅读?交流?共享”,口号是:魅力阅读,精彩无限。我们的梦想是把书社打造成理念先进,学术自由,形式灵活,内涵丰厚,品味高雅的社团组织,并使之成为一中的新亮点、新品牌、新名片。

 二、精彩纷呈,特色鲜明

 任何一个组织,有活动才有生机;有活动才有凝聚力;有活动才有生命力。在学校领导的关怀和全校教职员工的大力支持下,花山书社开展了特色鲜明,亮点纷呈的活动。

 1、为社员购买书籍,开展图书漂流活动。要求社员每个人推荐自己喜欢的书籍1-2本,由书社统一购买,在此基础上开展图书漂流活动。三年来书社先后购买《课堂密码》、《教育的使命与责任》、《做最好的老师》等百类书籍,价值5万余元,而图书漂流活动大大提高了这些图书的使用率。

 2、开展征集推荐优秀书刊杂志和美文的活动。三年来社员们推荐的优秀书刊杂志和美文有500多篇(本)。这些美文的阅读,不但扩大了我们的视野,更让我们受到了心灵的洗礼,净化了我们的灵魂。

 3召开读书交流会,分享阅读的感悟每学期寒暑假,书社都提供阅读的书籍,让社员利用业余时间阅读。为了保证阅读的效果,也是为了共同提高,学校都会开展读书交流活动。通过交流,大家一起探讨了问题、碰撞了思想,产生了智慧的火花。

 4举行诗文朗诵会、演讲比赛以及各种评选活动。书社举行了多场经典诗文朗诵会,用电子屏幕宣传亲近大师、拥抱经典的意义;举办了主题为“责任、荣誉、奉献”等演讲比赛;每年开展“书香班级”、师生“读书之星”、师生读书笔记和优秀社员评选活动;世界读书日,向全校师生发出读书倡议;利用花山书社橱窗,宣传书社活动,展示活动成果。这些活动的开展为书社成员提供了一个个展现自己魅力的舞台,大大地激发了社员读书的积极性,在学校掀起了好读书,读好书的热潮,增强了书社的凝聚力。

 5、举办“花山讲坛”,开阔社员的视野。“花山讲坛”到现在已开办了48期,先后邀请了各级各类专家、学者几十人到我校开展各类专题讲座,请名师们指点怎样读书,怎样学习、讲解教育前沿的理念等等,这些活动不但使书社成员受益,也让全校师生受益匪浅,这个活动已成为我校的一大亮点。

 6开展对外交流学习活动,博采众长。书社与汉口学院共建开展了《传递书香 助力梦想》活动,汉口学院向我校捐书800余册;书社组织部分成员到中国地质大学(武汉)学习交流,观看由清华大学师生编导和主演的话剧《马兰花开》;书社成员还到武汉图书馆参加《名家讲坛》活动,聆听武大教授李建中的《四大名着的审美之维》报告。

 三、打造品牌,成果显着

 花山书社在大家的共同努力下逐渐形成了自己的特色,也成为我校师生引以为豪的名片。花山书社经过三载的历练也小有成就。

 曾凡梅老师的读书心得《爱享阅读》在湖北省教育工会、湖北省继教中心、湖北省教育学会联合举办的2015年“教育创新在路上”征文活动中获特等奖;任莉娟等老师的多篇读书心得在《江夏教育》上发表;区教育局将花山书社系列活动资料汇编成册,经区委宣传部向市级有关部门推介;2015年,我校被评为“武汉市中小学校园文化建设先进校”。我们也将花山书社系列活动成果汇编成《13’14’15’回眸》和《花山心语》(13’14’15’)。

     花山书社为教职员工搭建了学习和交流的平台,为我校打造“书香校园”、构建学习型学校、积极推行素质教育做出了一定的贡献。但是也有不足之处,如还有一部分教师没有加入书社,书社的活动在创新方面还很不够,要把花山书社这个品牌打造得更亮,我们还有很多工作要做。但我们愿竭尽全力把花山书社办得更好,让花山文化更有特色,让花山品牌更加靓丽。(区教育局工会推荐)


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